Kim jestem, że proponuję Ci to szkolenie?

Nazywam się Monika Łukomska-Dietrich. Jestem Certyfikowaną Edukatorką Pozytywnej Dyscypliny, coachem, mentorką, superwizorką, trenerką myślenia krytycznego, dyrektorką szkoły i przedszkola Montessori, prowadzę także warsztat terapii zajęciowej.

Na co dzień współpracuje z nauczycielkami i nauczycielami, terapeutami, terapeutkami, opiekunami, opiekunkami, którzy widzą potrzebę zmiany. Prowadzę szkolenia, treningi, superwizje, mentoringi i sesje coachingowe. Wspieram, inspiruję i pomagam odnaleźć w sobie siłę, i moc. 

Jak wyglądają szkolenia?

• Szkolenie Pozytywna Dyscyplina  to 12 godzin intensywnej pracy.
• Szkolenie prowadzę warsztatowo, po to, abyście mogli doświadczać,  a nie tylko słuchać.
• Na każdym z 4 modułów będziecie mieć okazję przećwiczyć, doświadczyć narzędzi Pozytywnej Dyscypliny. Gwarantuje, że będą to ćwiczenia, zmieniające Waszą optykę. 
• Po każdym module otrzymacie zeszyt ćwiczeń zawierający zarówno materiał merytoryczny jak i ćwiczenia do samodzielnego wykonania.
• Każdy kto weźmie udział w szkoleniu może liczyć na moje indywidualne wsparcie. Dla wszystkich uczestników szkoleń z Pozytywnej Dyscypliny organizuje także online spotkania wspierające, bo wiem,  jak trudno jest być samotną wyspą, jak trudno jest być Liderem, czy Liderką ZMIANY.

Program szkolenia

Moduł I

Jak być terapeutą/opiekunem uprzejmym i stanowczym jednocześnie?

• trochę teorii, czyli co to jest Pozytywna Dyscyplina?
• jakie kompetencje kształtuje Pozytywna Dyscyplina?
• z jakimi wyzwaniami mierzą się terapeuci/opiekunowie?
• terapeuta/opiekun uprzejmy i stanowczy jednocześnie.
• Pozytywna Dyscyplina jako program rozwijania umiejętności społeczno-emocjonalny

Moduł II

Dlaczego podobieczni wykazują trudne zachowania?

• co to jest mózg gadzi i jak wpływa na nasze zachowanie
• co kryje się za trudnymi zachowaniami
• czym jest poczucie przynależności i znaczenia

Moduł III

Czy kary i nagrody działają?

• skutki kar i ich wpływ na długofalowe rezultaty pracy teraputecznej i opiekuńczej
• konsekwencja naturalna i konsekwencja logiczna
• skupienie na rozwiązaniu jako jedyna alternatywa dla kar.

Moduł IV

Budowanie poczucia własnej wartości u podopiecznych

• jak motywować podopiecznych?
• czym różni się zachęta od pochwał?
• jak rozmawiać, jak pytać, żeby motywować?
• metody i narzędzia w pracy z podopiecznymi. 

Pozytywna Dyscyplina w WTZ/ŚDS/DPS

Pracujesz w WTZ, ŚDS czy DPS? Spotykasz się z różnymi trudnymi sytuacjami, trudnymi zachowaniami? Twoja praca to istny rollercoaster, stres, radość, napięcie, uśmiech... Myślisz sobie pewnie, że byłoby świetnie, gdybym wiedział/a jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami moich podopiecznch, gdybym wiedział/a jak ich motyowawć, jak nawiązać relację. Pomyśl, że jest to możliwe. Pomyśl, że może być tak, że wchodzić do pracy i  nie stresujesz się na myśl, że  pewnie znów będzie trudny dzień.  

Jeśli chcesz tak właśnie się czuć i chcesz doświadczyć takiej pracy to mam dobrą wiadomość. Jest metoda, która Ci w tym pomoże. To Pozytywna Dyscyplina. Jest tylko jeden ważny szczegół: Musisz zastosować rady i wiedzę zdobytą na prowadzonym przeze mnie szkoleniu.

Strona www stworzona w kreatorze WebWave.

Pozytywna Dyscyplina w WTZ/ŚDS/DPS